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北京师范大学家教初中数学老师

教员积分:11分

北京师范大学家教-王老师 教师编号:23919

  • 性  别:男
  • 高 考 地:河北
  • 任职学校:北京师范大学
  • 任教学科:数学
  • 学校类别:北京,私立初中
  • 教师职称:中学一级教师
  • 教  龄:10年以上
  • 擅长辅导:初中数学
  • 薪酬要求:执行京A家教网薪酬标准
  • 常住区域:海淀,丰台

王老师的可辅导科目

初中数学

王老师的可辅导区域

海淀|西城|丰台

王老师的性格特长

我年轻,富有工作激情和充沛的精力,而且踏实肯干、吃苦耐劳、有一颗全心全意干好教育事业的责任心;我有恒心、有毅力,有强烈的事业心;有自己的教学理念,教学中我深刻的体会到老师的职责不仅是教会学生知识,更重要的是培养学生的自学能力、动手能力和创新能力

王老师的家教经验

让孩子健康快乐地成长,是每个父母的心愿,要达成这一心愿,关键在于教育,尤其是家庭教育。家庭教育是一项系统工程,在教育的过程中,每一位家长都有自己的理解,我在此,将自己的几点心得,向各位家长做一个介绍,希望我们一起探讨,一起教育好我们的下一代。

一、关心和爱抚孩子

多给孩子一些微笑,多对孩子的所作所为感兴趣。对孩子的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当孩子学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们。当他们认为“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。我们在教育孩子的时候,见到孩子某些事做好了,会及时地赞美他几句。经过观察,孩子尽心完成某些事后,听到家长的赞美,可以提高他对某些事物的兴趣,有利于孩子的兴趣培养。

二、让孩子养成良好的学习习惯

我认为学校的教学是比较系统的,家长最重要的是配合好学校的教学。我对孩子的要求是,每天必须做好两件事:作业和预习。作业是已学知识的检阅和巩固,完成作业的质量和速度,可以看出孩子听课是否认真,内容是否已经接受。而预习则是对未学内容的思考,在课堂上能够更有针对性地去学、去听。记得孩子上学伊始,为了养成孩子的学习习惯,我每天陪同孩子写家庭作业,渐渐地发现孩子的自理能力很差,依赖性太强,无法约束自己,一旦离开我的视线范围,就如脱缰之马。我的孩子平时很爱看书,一天,书中的故事深深地吸引了他,我趁机结合书中的情节给他讲要学习的重要性。之后我惊喜地发现孩子能自觉地完成作业,并能主动复习和预习了。孩子就像一张洁白的纸,关键是家长往这上面如何写,一旦养成好习惯,孩子将受益终身。

三、培养孩子勤于思考的能力

孩子天性喜欢提问,有时候一些问题非常幼稚,有时还很刁钻,这时候家长千万不可不耐烦或者随便敷衍了事。有了疑问才会有思考,而此时家长对解决问题的方法往往对孩子今后独立解决问题的能力有很大的示范作用。我的孩子在看书、做作业的过程当中,经常碰到一些生字会问我,我不会直接告诉他答案,而是要他自己去查字典、查课文,三番五次以后,他碰到生字首先就会自己去了解、领会。因此,掌握解决问题的方法比单纯解决某一个问题更重要,对今后的学习、生活大有裨益,正如美国教育界的一句名言所说的:“我听见了,但是我忘记了;我看见了,我记住了;我做过了,我理解了。”

四、正确对待孩子的学习成绩

对于学习,我们对孩子的唯一要求就是:“上课要认认真真听老师讲”,并告诉她这是对老师的辛勤付出的尊重,不认真听课就是对老师的不尊重。现在我的孩子在完成作业方面,还是比较优秀的,所以我对于测验、考试之类并不担心,而他自己也很有信心,对于结果,我也不会太计较,因为我已经知道他掌握的程度。

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    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
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    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
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    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
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    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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